«Тайна исчезнувшей экспедиции» и «По следам великих путешественников». Каждый отряд проходит свой маршрут по станциям, выполняя задания и восстанавливая маршрут исчезнувшей экспедиции. Примеры станций: «Зашифрованный дневник», «Горный перевал», «Секретная база», «Джунгли Амазонки».

«Секреты планеты Земля», «Экспедиция в неизведанное», «Атлас мира». Примеры вопросов: Как называется самый большой океан на Земле? (Тихий), Кто открыл Америку? (Христофор Колумб), Какое животное – символ Австралии? (кенгуру).

Каждый исследователь увезет с собой коллекцию артефактов, сделанных своими руками: бинокль следопыта, африканскую маску, дневник путешественника и китайский фонарик. А еще вместе сделаем флаг и эмблему нашего отряда и нарисуем большую карту с маршрутом экспедиции.

В путешествии важно понимать местных жителей! Ребята научатся здороваться, просить воды, спрашивать дорогу и благодарить на английском и китайском языках. А еще – поставят сценку на английском и напишут настоящее письмо китайскому путешественнику.

Путешественники научатся прокладывать маршруты, рассчитывать расстояние между точками на карте, высчитывать запас провизии и топлива, расшифровывать координаты и решать логические головоломки, которые встречаются в пути.

Каждый день – новая вылазка на природу! Учимся ориентироваться по компасу, читать природные подсказки и собирать образцы для дневника натуралиста. Играем в подвижные игры народов мира и просто наслаждаемся свежим воздухом.

Торжественное закрытие смены: общее выступление (песни народов мира, сценки, танцы), награждение номинаций («Самый отважный исследователь», «Лучший следопыт», «Капитан команды», «Отважный первопроходец»), финальное открытие сундука с сокровищами.